Institut für Volkskunde/Kulturanthropologie

(vokus. volkskundlich-kulturwissenschaftliche schriften. heft 1, 1/2002. herausgeber: hamburger gesellschaft für volkskunde c/o institut für volkskunde)

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Aus dem Institut

Interdisziplinäres Technik-Kolloquium

Während des Sommersemesters 2000 findet das Interdisziplinäre Technik-Kolloquium statt. Organisatorisch steht dahinter das »Technik-Projekt«, d.h. Thomas Hengartner, Gerrit Herlyn, Sandra Ruschmann, Hans Joachim Schröder und Gülna v. Wichert.

Ort: Institut für Volkskunde, Bogenallee 11, 20144 Hamburg
Zeit: Do 18-20 Uhr · Raum 015


Programm:

13.4.2000: Hengartner/Herlyn/Ruschmann/Schröder/ v. Wichert (Institut für Volkskunde):
Technik als biographische Erfahrung. Vorstellung eines Forschungsprojekts.


27.4.2000: PD Dr. Carl Wege (Literaturwissenschaft, Universität Bremen):
Blut und Maschinen. Technik in der nationalrevolutionären Literatur (1925-1945).

11.5.2000: Prof. Dr. Harald Witt (Arbeits-, Betriebs- und Umweltpsychologie, Universität Hamburg):
Vollautomatisierung versus Erfahrung von Facharbeitern. Konfliktlinien in der Produktion.

25.5.2000: Prof. Dr. Ulrich Troitzsch (Sozial- und Wirtschaftsgeschichte, Universität Hamburg):
»Nützliche Künste« im 18. Jahrhundert. Anfänge der Technisierung von Mensch und Gesellschaft?

8.6.2000: Prof. Dr. Harro Segeberg (Literaturwissenschaft, Universität Hamburg):
Technische Konkurrenzen. Literatur, Film und Tele-Medien um 1900.

22.6.2000: Prof. Dr. Gerhard H. Duismann (Didaktik der Technik, Universität Hamburg):
Technik erfahren - Technik lernen. Zum pädagogischen Umgang mit Technik.

6.7.2000: Dr. Jürg Niederhauser (Germanistische Linguistik, Universität Bern, Schweiz):
Sprache und Technik.


Zu diesem Interdisziplinären Technik-Kolloquium sind alle Interessierten herzlich eingeladen - Studierende wie Lehrende, VolkskundlerInnen wie natürlich alle anderen Disziplinen. Gerade durch die Interdisziplinarität nicht nur der Vortragenden, sondern insbesondere auch der Teilnehmenden am Kolloquium hofft das Technik-Projekt den fächerübergreifenden Diskurs zu fördern !

Impressum	Letzte Änderung: 08 Mar 08 webmaster